保育内容 |

保育の基本方針

環境認識

郷土と食育

豊かな創造・制作

保育園は第二の家庭、安定して過ごせるよう保育士と子どもの人間関係を大切にします。
普通の生活を大切にし、毎日繰り返される生活リズムにより一日の流れを理解し、生活に見通しを持つことが出来る。
子どもに十分な遊びの場を準備し、子どもの自らの発達を助けます。
よい絵本やおはなし、美しい絵や音楽など、よい文化に出会わせていきます。よい絵本と読み聞かせは子どもの大切な栄養素です。
クラスで本を読むことはもちろん、お勧め絵本の紹介、貸し出し絵本もしています。
恵まれた自然環境のもと運動遊び、散歩、などで丈夫なからだつくりをめざします。乳幼児の運動機能の発達には、適切な刺激を与えることが重要といわれています。その刺激は「訓練」というより「遊び」という形態になります。
本園では、今の時期に一番重要といわれる基礎的な運動能力を高める遊びを「面白そうだ」「やってみよう」という気持ちを育てながら年間を通して実践しております。
もちろん個人差がありますので子ども一人ひとりの発達や興味に応じて達成感を味わえるよう取り組んでおります。

１、わらべ歌: 日本人が長く歌い続けてきた「わらべ歌」にはさまざまな生活や歴史の断片、今まで日本人が積み上げてきた
ものの考え方などが反映されています
又わらべ歌には楽しい動作や遊びが伴います。
子どもたちはそのルールを通じてさまざまな感情や自己コントロールを経験し、人とのかかわりの中で成長していきます。
２、体育: 毎日１５分くらいの体操を行います。歩き、走り、体操練習、遊びから成り立つ毎日体操は、体育の課業への運動準備ともなります。
また目覚め体操ともいわれ、遊びや生活がスムーズになります。
ストレッチをおこなった後、布、紐、ボール、フープ、平均台、マットなどを使用して体力、運動技能を発達させます。
鬼ごっこなどのゲームをして遊ぶことにより、こども達が運動を好きになり、生涯にわたって積極的な運動者となる基礎を築いていきます。